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  • 언어치료를 중단하면 다시 퇴행할 수 있을까? 치료 종료 후 반드시 알아야 할 것들
    언어치료 2025. 8. 31. 04:41

    언어치료를 중단하면 다시 퇴행할 수 있을까? 치료 이후의 불안

    아이의 언어 발달이 눈에 띄게 좋아지기 시작하면, 보호자는 한편으로 안도하면서도 다른 한편으로는 걱정이 생깁니다.
    언어치료를 중단하면 다시 퇴행할 수 있을까?”라는 현실적인 고민은 대부분의 보호자가 공감하는 문제입니다.
    특히 언어치료가 어느 정도 효과를 보인 시점에서 치료를 중단한 이후, 아이가 갑자기 말을 줄이거나 표현이 어눌해지는 모습을 보이면 보호자는 큰 불안을 느끼게 됩니다.

    언어치료는 단순히 말하기 기술을 익히는 것을 넘어, 언어 이해력과 표현력은 물론 인지, 사회성, 정서 발달 전반에 걸쳐 영향을 미칩니다. 따라서 치료 종료 시점이나 이후의 언어 환경 관리 여부는 아이의 발달에 매우 중요한 영향을 줄 수 있습니다.
    이 글에서는 언어치료를 중단하면 다시 퇴행할 수 있을까?라는 질문에 대해, 실제 발생할 수 있는 변화와 위험 요인, 그리고 퇴행을 방지하기 위한 현실적인 방법까지 구체적으로 설명합니다.

     

    언어치료를 중단하면 다시 퇴행할 수 있을까? 치료 종료 후 반드시 알아야 할 것들

    1. 언어치료를 중단하면 다시 퇴행할 수 있을까? 실제로 나타나는 변화들

    전문가들은 “일부 아동은 언어치료 중단 후 퇴행할 수 있습니다”라고 말합니다.
    특히 언어 능력이 아직 불안정한 상태에서 치료를 중단하면, 이전에 익혔던 표현을 자주 사용하지 않거나 언어 사용 자체를 회피하는 모습을 보이는 경우가 있습니다.

    예를 들어, 주 2~3회 꾸준히 치료를 받아왔던 아동이 갑자기 치료를 중단하고, 동시에 유치원 입학이나 동생 출생, 이사 등 큰 환경 변화를 겪는다면 언어 기능이 일시적으로 후퇴하는 일이 생길 수 있습니다.
    익혔던 단어나 문장을 기억하고 있음에도 불구하고, 실생활에서 자주 사용하지 않으면 표현 능력이 자연스럽게 줄어들 수 있습니다.

    또한 아동이 언어 표현에 자신감을 얻기까지는 꾸준한 피드백이 필요합니다. 이 피드백이 갑자기 끊기면 언어적 의욕이 감소하고, 실수에 대한 두려움으로 말하기를 회피하는 경우도 있습니다.

    하지만 언어치료를 중단하면 다시 퇴행할 수 있을까?라는 질문에 대해 반드시 “그렇다”고 단정지을 수는 없습니다.
    언어 기능이 일정 수준에 도달했고, 가정 내에서 충분한 언어 자극이 이루어진다면 퇴행 없이 잘 유지되는 사례도 많습니다.

    2. 어떤 아이가 퇴행 위험이 높은가?

    모든 아동이 치료 중단 후 퇴행을 경험하는 것은 아닙니다. 그러나 특정 조건을 가진 아동은 퇴행 가능성이 높아지므로 주의 깊은 관찰이 필요합니다.

    ① 언어 능력이 아직 평균 이하인 경우

    • 단어 수는 늘었으나 문장 구성력이나 이해력이 부족한 경우
    • 실 연령보다 언어 연령이 1년 이상 낮은 경우

    ② 환경 변화가 큰 시기를 겪는 경우

    • 유치원이나 학교 입학, 새로운 돌봄 환경 등
    • 동생 출생, 이사, 가족 내 갈등 등 정서적 변화가 있는 경우

    ③ 가정 내 언어 자극이 부족한 경우

    • 보호자와의 대화 빈도가 낮고, 영상 시청이 주된 활동인 경우
    • 보호자가 아이 대신 말을 해주는 환경일 경우

    이처럼 언어치료를 중단하면 다시 퇴행할 수 있을까?라는 질문은 단순히 치료의 유무가 아니라, 아동의 현재 언어 능력, 환경 자극, 정서적 안정성 등 여러 요소를 종합적으로 고려해야 정확한 판단이 가능합니다.

    3. 퇴행이 감지되면 다시 치료를 받아야 할까?

    언어치료 중단 이후 아이가 갑자기 말을 줄이거나 말하기를 꺼려하는 경우, 이는 퇴행의 신호일 수 있으므로 빠른 대응이 필요합니다.
    이럴 때는 주저하지 말고 전문 언어치료사 또는 발달전문가에게 재평가를 받는 것이 중요합니다.

    퇴행이 경미하다면, 일상생활 속 언어 자극 강화만으로도 충분히 회복이 가능합니다.
    예를 들어,

    • 질문-답하기 놀이
    • 그림책 함께 읽기
    • 상황 설명을 유도하는 대화

    등을 통해 언어적 사고와 표현력을 자극할 수 있습니다.

    하지만 퇴행이 지속되거나, 표현력 외에 이해력, 주의력, 상호작용 등에서도 변화가 동반된다면 재치료를 빠르게 시작하는 것이 바람직합니다.
    이전과 동일한 치료 환경에서 연속성을 유지하는 것이 효과적인 경우가 많습니다.

    결국, 언어치료를 중단하면 다시 퇴행할 수 있을까? 라는 질문은
    퇴행이 생겼을 때 얼마나 빠르게 반응하고 개입할 수 있는가”가 핵심입니다.

    4. 퇴행을 방지하려면 무엇을 해야 할까?

    언어치료가 종료된 이후에도 가정에서 꾸준히 언어 자극을 제공하면 대부분의 경우 퇴행은 예방할 수 있습니다.
    다음은 보호자가 실천할 수 있는 현실적인 방법입니다:

    • 아이와의 일상 대화 늘리기
      → 질문 중심 대화로 표현 기회를 유도합니다.
    • 반복적인 표현 사용
      → 같은 단어와 문장을 다양한 상황에서 반복해서 사용합니다.
    • 놀이를 통한 언어 유도
      → 역할 놀이, 상황극, 질문 놀이 등을 활용합니다.
    • 사회적 상호작용 기회 제공
      → 또래와의 놀이, 유치원 활동 등 실생활 속 상호작용 기회를 늘립니다.
    • 정기적 발달 재평가 실시
      → 6개월~1년에 한 번씩 언어 발달 검사를 받아 조기 개입이 가능하도록 합니다.

    특히 아이가 초등학교 입학, 형제 출생 등 새로운 환경에 적응해야 하는 시기에는 일시적인 언어 퇴행이 나타날 수 있으므로, 사전 점검과 예방이 중요합니다.
    언어치료를 중단하면 다시 퇴행할 수 있을까?라는 불안은 보호자로서 당연한 감정입니다.
    하지만 치료 종료 후에도 일상에서 적절한 언어 자극과 관심이 지속된다면 아이는 배운 언어 능력을 유지하고 더 성장할 수 있습니다.

     

    언어치료를 중단하면 다시 퇴행할 수 있을까? 치료 중단 후 일부 아동은 말수가 줄거나 표현이 어눌해질 수 있습니다.
    퇴행 위험 요인, 조기 개입 시기, 그리고 예방 전략을 구체적으로 안내합니다.

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